Emocje Dziecka - psycholog dziecięcy Anna Karcz

Cele zajęć rozwijających kreatywność  

Zajęcia rozwijające kreatywność to ważny element wsparcia wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, ponieważ otwierają przed nimi przestrzeń do odkrywania, eksperymentowania i wyrażania siebie w twórczy sposób. Dzięki różnym formom aktywności możliwe jest realizowanie wielu istotnych celów, które wspierają zarówno myślenie twórcze, jak i praktyczne umiejętności. Poniżej przedstawiam cele, które można realizować na zajęciach rozwijających kreatywność:

Zajęcia rozwijające kreatywność – cele zajęć:

• rozwijanie wyobraźni i myślenia twórczego, 
• rozwijanie umiejętności generowania pomysłów,  
• poszerzanie wyobraźni i elastyczności umysłowej, 
• kształtowanie umiejętności tworzenia nowych rozwiązań, łączenia różnych idei oraz myślenia poza schematami,
• wspieranie zdolności do improwizacji, 
• rozwijanie umiejętności szybkiego reagowania na nowe sytuacje oraz swobodnego tworzenia w dynamicznych warunkach,
• kształtowanie umiejętności eksperymentowania, 
• rozwijanie zdolności analizy i syntezy,
• wdrażanie umiejętności identyfikowania problemów i składaniu różnych elementów w spójną całość podczas realizacji projektów twórczych,
• budowanie umiejętności wprowadzania struktury w kreatywne działanie, obejmujące etapy: planowanie, realizację i ewaluację efektów.  
• pobudzanie oryginalności, 
• motywowanie do tworzenia unikalnych prac i pomysłów, które odzwierciedlają indywidualność,
• zachęcanie do wieloperspektywicznego myślenia, 
• nabywanie umiejętności patrzenia na problem lub zadanie z różnych punktów widzenia, 
• wspieranie różnorodność w tworzeniu rozwiązań,
• rozwijanie wytrwałości w procesie twórczym, 
• kształtowanie umiejętności radzenia sobie z trudnościami i niepowodzeniami podczas realizacji zadań, 
• ćwiczenie elastycznego podejścia do zmieniających się warunków oraz dostosowywania swoich pomysłów do nowych wymagań,
• rozwijanie umiejętności wyobrażania sobie efektu końcowego pracy, planowania szczegółów i przekształcania idei w konkretne projekty,
• rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów, 
• budowanie twórczego podejścia do wyzwań poprzez szukanie nietypowych, ale praktycznych rozwiązań,
• zachęcanie do samodzielności w tworzeniu, 
• rozwijanie umiejętności podejmowania własnych decyzji i inicjatyw twórczych, bez nadmiernego kierowania przez inne osoby,
• rozwijanie intuicji twórczej, 
• rozwijanie zdolności współdziałania w grupie, dzielenia się pomysłami i budowania wspólnych projektów opartych na różnorodnych perspektywach, 
• rozwijanie myślenia abstrakcyjnego, 
• budowanie umiejętności wyciągania wniosków i dostrzegania związków między pozornie niezwiązanymi elementami,
• kształtowanie otwartości na eksperymenty, 
• wspieranie gotowości do wypróbowywania nowych pomysłów, 
• budowanie pewności siebie.

emocje-dziecka-karty-pracy-mysle-kreatywnie-300x360

W realizacji powyższych celów pomogą karty pracy rozwijające kreatywność „Myślę kreatywnie”, które możesz znaleźć tutaj.

Udostępnij

Anna Karcz

Jestem psychologiem dziecięcym i specjalistą terapii pedagogicznej. Specjalizuję się w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz rodzicami. Dzieciom towarzyszę w przeżywanych trudnościach oraz pomagam w wyrażaniu emocji z nimi związanymi.

więcej o autorze

Karty pracy

Moje potrzeby – karta pracy

Ćwiczenie, które chcę dzisiaj zaproponować, da możliwość przyjrzenia się potrzebom osoby je wykonującej. Piszę osoby,...

Gry

Gra z emocjami: Kraina Lodów

Gra, która pochłonęła nas do reszty, budząc skrajne emocje – od euforii po wściekłość. Mamy...

Książki

Mindfulness dla dzieci – Uz Afzal o tym, jak pomóc dziecku osiągnąć spokój i zadowolenie

Mindfulness staje się coraz bardziej popularny. Chcemy uczyć się zwracania uwagi na nasze bezpośrednie doświadczanie...

Czytelnia

Życzliwość do samego siebie – dlaczego jest ważna i jak uczyć jej dzieci? 

Życzliwość do siebie samego to nie tylko ważna umiejętność, ale także fundament, na którym buduje...

Obserwuj mnie na Instagramie @emocjedziecka